Comuna Șușani se află într-un amplu proces de modernizare a unităților școlare, investițiile în educație fiind o prioritate pentru administrația locală. Primarul Constantin Daniel Tudor a anunțat finalizarea în proporție de 100% a lucrărilor la școala cu clasele I-IV din satul Râmești, unde s-a adus și noul mobilier, urmând ca recepția oficială să aibă loc în curând.

Primarul a explicat că întârzierile au fost cauzate de dificultățile întâmpinate de constructor din cauza creșterii prețurilor, însă, după insistențele primăriei, problema a fost rezolvată. „La insistențele noastre, ulterior am rezolvat. Prin urmare, la școala din satul Râmești se face recepția, lucrările sunt finalizate 100%,” a declarat primarul Constantin Daniel Tudor.

Pe lângă această școală, și unitatea de învățământ din satul Ușurei se apropie de finalizare, urmând să fie montat noul mobilier. După finalizarea recepției la aceste două școli, elevii din actuala școală cu clasele I-VIII se vor muta în noile clădiri modernizate. Primarul a explicat că aceste mutări sunt necesare pentru a permite începerea lucrărilor de eficientizare energetică la școala din Râmești, printr-un proiect AFM în valoare de 3,5 milioane de lei.

„Această școală va fi reabilitată complet, va deveni independentă energetic și, prin proiectul PNRR, vom achiziționa și mobilier nou. Va fi o școală model, care va concura cu cele din mediul urban, astfel încât cadrele didactice și copiii să își desfășoare orele în cele mai excelente condiții,” a mai precizat primarul.

În comuna Șușani, eforturile administrației pentru îmbunătățirea condițiilor de învățământ nu se opresc aici. Școala din satul Stoiculești a fost deja modernizată, iar clădirea este finalizată și recepționată.

Un alt aspect important pentru elevii din comuna Șușani este introducerea programului de masă caldă, care asigură copiilor o alimentație sănătoasă. În plus, primăria premiază excelența în educație, încurajând astfel performanța școlară.

Proiectele de modernizare ale școlilor din comuna Șușani asigură condiții optime și eficiente de învățământ, dovedind că educația de calitate nu este rezervată doar mediului urban.